Przedszkole Publiczne Nr 15
w Ostrowcu Świętokrzyskim

Witamy na stronie internetowej Przedszkola Publicznego Nr 15 im. Janiny Porazińskiej
w Ostrowcu Świętokrzyskim.

  • Nasze przedszkole to miejsce jasne, sympatyczne, przestronne i pełne zabawek.
  • Tu pod okiem doświadczonych nauczycielek, dzieci zdobywają wiedzę w zakresie programu wychowania w przedszkolu, rozwijają zainteresowania (min. kółko plastyczne i teatralne), wyrównują deficyty (ćwiczenia logopedyczne, gimnastyka korekcyjna), poznają przyjaciół, uczą się samodzielności i współdziałania w grupie, bawią się w salach i przedszkolnym ogrodzie.
  • Dzieci nie są ograniczone zakazami i nakazami, ale uczą się przestrzegać zasad wspólnych nam wszystkim.
  • Troszczymy się o ich harmonijny rozwój we wszystkich sferach: fizycznej, emocjonalnej, poznawczej, duchowej i społecznej.
  • Każde dziecko traktujemy jako odrębną osobę, nie porównujemy jej z innymi.
  • Nasze dzieci uczymy wiary we własne siły i możliwości, zachęcamy do pokonywania trudności.
  • Okazujemy im szacunek i zaufanie, chwalimy nawet za drobne osiągnięcia.

Realizacja Projektu Edukacyjnego JANINKA NA GÓRSKIM SZLAKU w Przedszkolu nr 15

W ostatnich dniach lutego przedszkolna społeczność z PIĘTNASTKI na osiedlu Ogrody realizowała ciekawy projekt pod hasłem: Janinka na górskim szlaku. Finalne zajęcia w ramach cyklu PORA NA KĄCIK DYREKTORA poprowadziła dyrektor placówki Edyta Kowalska, która zaprosiła każdą grupę w inną podróż po górskich szlakach. Dzieci trzyletnie WESOŁE MISIE poznawały Tatry, oglądały ludowy strój góralski oraz uczestniczyły w zabawie ruchowej Górska wspinaczka.

Przedszkolaki z grupy II SMERFY pojechały wraz z Janinką w Alpy, zobaczyły, jak wygląda turysta na górskim szlaku i w co powinien być ubrany. Z kolei dzieci 4-5 letnie z grupy III BIEDRONKI zwiedzały z Janinką Himalaje, dowiedziały się, że górska pogoda może być zmienna i nieprzewidywalna, a zwieńczeniem ich aktywności była zabawa ruchowa: Widzę coś.

Starszaki PSOTKI I ŚMIESZKI z grupy IV wyruszyły w egzotyczną podróż do Ameryki Południowej, aby poznać Andy, dzieci rozmawiały o różnorodnych smakach potraw góralskich oraz wesoło bawiły się w aktywności ruchowej: Gdzie jest owieczka?

Celem zajęć było zaznajomienie przedszkolaków z takimi pomocami edukacyjnymi jak: mapa, globus, atlas, przewodnik, plansze, jak również uświadomienie dzieciom położenia gór, o których była mowa w projekcie. Zajęcia zostały wzbogacone o słownictwo zaczerpnięte z języka angielskiego, ściśle skorelowane z tematyką zajęć: sheep, mountains, weather, które to słówka zostły utrwalone przez panią anglistkę na zajęciach językowych w placówce.

Podejmując realizację powyższych działań, staraliśmy się rozwijać u dzieci kompetencje kluczowe, takie jak: porozumiewanie się w językach obcych, umiejętność uczenia się oraz położyliśmy nacisk na kształtowanie kompetencji społecznych i obywatelskich. – mówi dyrektor Edyta Kowalska.

KOCI ŚWIAT – zajęcia edukacyjne metodą projektu w Janinkowym Przedszkolu

W Publicznym Przedszkolu nr 15 im. Janiny Porazińskiej na os. Ogrody w ciągu dwóch tygodni lutego, realizowany był projekt edukacyjny pod hasłem: KOCI ŚWIAT – zajęcia edukacyjne metodą projektu.
Każda z czterech grup zrealizowała własne działania i pomysły, które zaprezentowała swoim kolegom i koleżankom w przedszkolu, jak również zostały one przesłane rodzicom na zamknięte grupy wirtualne. Grupa I Wesołe Misie poznawała koci świat w działaniach pod hasłem: „Kochane kociaki”. Po ustaleniu problemów badawczych, dzieci przystąpiły do działań w postaci: oglądania filmu edukacyjnego pt.: „Wycieczka do weterynarza – Pan Kotek był chory”, oglądania prezentacji multimedialnej pt.: „Rodzina kotów”, słuchania bajki pt.: „Kotka Kinia. Zwierzaki z Mglistej Kniei”, wykonywania prac plastycznych – maska kota i kotki, mozaikowy kot, Kot Tygrysek – malowanie farbą plakatową, plakat „Co robi kot?” W grupie Wesołych Misiów nie zabrakło także zabaw muzyczno – ruchowych – „Mały kotek sobie śpi”, teatralnych autoprezentacji: „Jestem kotkiem” oraz zabaw ortofonicznych i logopedycznych. Grupa II Smerfy swoje różnorodne działania twórcze realizowała podhasłem: „Koty duże i małe”, podczas których: poznawała koty domowe i dziko żyjące, wspólnie wymyślała rymowanki i zagadki o kotach, uczestniczyła w zabawach ruchowych: „Koty się bawią” oraz „Uciekaj myszko do dziury”, słuchała piosenki „Kotek – Kłopotek”, czy też wykonywała zabawki dla kotka. Z kolei grupa III Biedronki rozmawiała na temat dbania i zajmowania się kotkami, oglądała film pt.: „Przygody Kota Filemona”, wykonywała także prace plastyczne oraz ozdabiała kocie maski, jak również ćwiczyła narządy mowy w zabawach językowych „Kocie głosy”. W najstarszej grupie dzieci sześcioletnich – „Psotkach i Śmieszkach”, zajęcia zatytułowane były „Kraina Kocimiaukoci”, działania skoncentrowane były na rozmowach kierowanych dotyczących kotków, zabawach orientacyjno – porządkowych oraz ruchowych. Realizacja projektu edukacyjnego, którego bohaterem jest kot, miała na celu wzbudzenie w dzieciach sympatii dla tych zwierząt, odpowiedzialności za nie podczas opieki i pielęgnacji, a także zwrócenie uwagi na problem bezdomnych kotków i odpowiedzi na pytanie: jak im pomagać. Zajęcia edukacyjne bardzo podobały się przedszkolakom, a koci temat okazał się niezwykle twórczy i wdzięczny do realizacji. {gallery}gallery/2020_21/2021_02_18{/gallery}

Rekrutacja do przedszkola na nowy rok szkolny 2021/2022

Składanie Deklaracji Kontynuacji Wychowania Przedszkolnego dla dzieci uczęszczających w bieżącym roku szkolnym do przedszkola trwa: od 22 lutego do 28 lutego 2021 r.

Składanie wniosków o przyjęcie do przedszkola nowych dzieci odbywać się będzie według harmonogramu:

  • pierwszy termin: od 01 – 31.03.2021 r.
  • termin uzupełniający: od 01 – 16.06.2021 r.

 

Komplet dokumentów niezbędnych do zapisu dziecka do przedszkola na nowy rok szkolny znajdą Państwo na stronie przedszkola w zakładce REKRUTACJA

Dokumenty można także pobierać w wersji papierowej bezpośrednio w placówce: PP 15, os. Ogrody 27, tel. 41 247-22-73

Skip to content